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EL COPEC SE ADHIERE AL MANIFIESTO DE ACDMA SOBRE LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

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¿MÁS VIGILANCIA O MÁS CONVIVENCIA?
Los profesionales de la mediación y la cultura restaurativa pedimos una mirada amplia sobre la convivencia educativa.

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El COPEC se ha adherido al manifiesto de ACDMA (Asociación de Profesionales de la Mediación de Conflictos de Catalunya), que promueve una reflexión compartida sobre los modelos de convivencia en los centros educativos.

Este manifiesto promueve entornos educativos inclusivos, seguros y favorables para el desarrollo integral del alumnado, así como la defensa de la construcción de comunidades educativas cohesionadas y participativas. Tal como se indica en el manifiesto, «queremos expresar nuestra preocupación ante la propuesta de incorporar agentes de los Mossos d’Esquadra a los centros educativos en el marco de una prueba piloto impulsada por el Govern de la Generalitat», y como también se pone de manifiesto en el comunicado que la Junta de Gobierno del COPEC emitió: "¿Qué modelo de escuela queremos construir?".

Con este manifiesto se considera que la convivencia escolar es un elemento esencial de la calidad educativa y que la prevención y la gestión positiva de los conflictos requieren una mirada educativa, comunitaria y pedagógica, poniendo en valor la necesidad de seguir reforzando recursos y estrategias que favorezcan el diálogo, la responsabilización, la reparación de los daños y la participación de todos los agentes de la comunidad educativa.

El COPEC reafirma su voluntad de participar activamente en los espacios de reflexión y construcción colectiva orientados a consolidar modelos educativos basados en la cultura de la paz, la mediación, la inclusión y la convivencia positiva.

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Fecha de publicación: 3/6/2026