"APRENDIZAJE SERVICIO: UN APRENDIZAJE EXPERIENCIAL DE ACCIÓN COMUNITARIA", PILAR MORRAL - SOCIAL.CAT

"Esta metodología permite a los participantes integrar elementos de calidad como son el pensamiento crítico frente a las desigualdades e injusticias, cuida la reciprocidad y el respecto a la dignidad y aceptación social del servicio, equilibra el hecho individual y el hecho grupal, involucra el apoyo familiar, fomenta el trabajo en red entre escuelas y entidades sociales, implica las administraciones públicas, se evalúa de forma participativa y completa y atiende a la difusión, comunicación, sostenibilidad y continuidad de la experiencia. Y sigue unas fases o una planificación de un proyecto pedagógico, como por ejemplo el análisis del problema, la elección de la estrategia de intervención, la ejecución, y la evaluación conjunta".

"Desde el Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya (COPEC), vemos la ApS como una oportunidad que permite entender la pedagogía en sentido amplio, planificada, experiencial y de servicio social y comunitario. Consideramos importante difundir el conocimiento de la metodología de ApS, promover la formación de esta, y dar a conocer diferentes experiencias realizadas".

"El ApS no solo interesa a los pedagogos y pedagogas, psicopedagogos y psicopedagogas, profesionales de la educación y comunidad educativa en general, sino que también interesa a las organizaciones sociales, a las administraciones, a la ciudadanía y en la comunidad en general".

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