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"LA MEDIACIÓN ESCOLAR EN LA INTERCULTURALIDAD", J. GAMERO - EL DIARI DE L’EDUCACIÓ

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DIARI DE L’EDUCACIÓ - 25/01/2023


Joan Gamero, pedagogo, mediador y vocal de Pedagogía y Escuela del COPEC.

"La Mediación Escolar en la Interculturalidad potencia valores como la igualdad, el respeto y la diversidad, para impulsar el diálogo y la escucha respetuosa y efectiva como herramienta de resolución de conflictos".

"La Mediación Escolar en la Interculturalidad, desde una mirada pedagógica y siguiendo la línea de investigación del Grupo de Investigación de Mediación del Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya, recoge reflexiones hechas desde la situación de partida de centros escolares donde se requiere una intervención mediadora con características de interculturalidad".

"La Mediación Intercultural Escolar tiene que ser entendida, no como un espacio profesional independiente, sino como una formación de todos el agentes educativos en una serie de habilidades y estrategias sobre las que se establecen modelos de convivencia idóneos, óptimos y adecuados. Y la Persona Mediadora, como un miembro más del microsistema escolar, que participio en el centro, que se implique y que esté al servicio de toda la comunidad. En la Mediación Escolar y, muy especialmente, en la Mediación Intercultural Escolar, el pedagogo/a y el psicopedagogo/a tiene un papel clave, como miembro del equipo de mediación de la escuela y por la vertiente pedagógica de la Mediación".

Fecha de publicación: 25/1/2023