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EDUCAWEB - I. BAU, RED DE EXPERTOS: "EL NUEVO BACHILLERATO, DESCUBRE EN QUÉ CONSISTE"
EDUCAWEB - 17/05/2022
EL NUEVO BACHILLERATO, DESCUBRE EN QUÉ CONSISTE
IGNASI BAU, psicopedagog i membre de la xarxa d’experts del COPEC.
"En otros países y modelos educativos esta fórmula es habitual y con evidencias de buenos resultados en estudios superiores, ya sea universitarios o bien de Formación Profesional"
"La creación de un Bachillerato General tiene que suponer un paso adelante en cuanto al asentamiento de conocimientos y del espíritu crítico. Tendremos que reformular más de una estrategia metodológica para que sea un aprendizaje vivencial y significativo, alejado del únicamente memorístico".
"El alumnado tendrá más opciones de elegir y, sobre todo, profundizar y mejorar la calidad de aprendizaje, tanto en la parte plástica como en la escénica".
"Dar la posibilidad de realizar esta etapa educativa en tres años permitirá una atención más individualizada del alumno, y adecuarnos, todos, a sus necesidades, requerimientos y habilidades, quitando una presión innecesaria que existe con el formato actual".
"Tiene dos ventajas para el alumnado: la primera, más oferta de materias optativas y propuestas formativas y la segunda, mantener la motivación y las ganas de aprender, disfrutando del proceso y camino preuniversitario o de inserción al mundo laboral".
"Es importante incidir en la orientación académica y profesional durante la ESO para tener un alumnado mejor preparado para la toma de decisiones, la gestión del tiempo y la autonomía. Se tiene que continuar trabajando con una evaluación rigurosa de la propuesta in situ porque sea posible, a lo largo del curso, enderezar o modificar aquellos aspectos o áreas que sean necesarios".
"La creación de un Bachillerato General tiene que suponer un paso adelante en cuanto al asentamiento de conocimientos y del espíritu crítico. Tendremos que reformular más de una estrategia metodológica para que sea un aprendizaje vivencial y significativo, alejado del únicamente memorístico".
"El alumnado tendrá más opciones de elegir y, sobre todo, profundizar y mejorar la calidad de aprendizaje, tanto en la parte plástica como en la escénica".
"Dar la posibilidad de realizar esta etapa educativa en tres años permitirá una atención más individualizada del alumno, y adecuarnos, todos, a sus necesidades, requerimientos y habilidades, quitando una presión innecesaria que existe con el formato actual".
"Tiene dos ventajas para el alumnado: la primera, más oferta de materias optativas y propuestas formativas y la segunda, mantener la motivación y las ganas de aprender, disfrutando del proceso y camino preuniversitario o de inserción al mundo laboral".
"Es importante incidir en la orientación académica y profesional durante la ESO para tener un alumnado mejor preparado para la toma de decisiones, la gestión del tiempo y la autonomía. Se tiene que continuar trabajando con una evaluación rigurosa de la propuesta in situ porque sea posible, a lo largo del curso, enderezar o modificar aquellos aspectos o áreas que sean necesarios".
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Fecha de publicación: 17/5/2022
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