DIARI SANITAT - T. CASTILLO, COORD. GRPiS: "CUANDO UN/A NIÑO/A PREGUNTA SOBRE SEXUALIDAD.."

"La OMS recuerda que la sexualidad es uno de los aspectos más centrales de la persona humana y que es presente a lo largo de toda su vida. Por lo tanto, la salud y la pedagogía se tienen que unir para crear herramientas educativas que nos ayuden a unas relaciones sexuales desde el respeto mutuo".

"Te leeré una frase textual de la guía: “El papel del educador o educadora, o del pedagogo/a, será procurar que cada niño/a se conozca y se acepte”. Estableciendo bases para una infancia saludable para proveer a los niños y las niñas de un entorno seguro, incluso también de prevención, también hemos querido abordar el tema de la prevención del abuso y como comunicarlo".

"Lo que proponemos con esta guía es que los educadores den una serie de conocimientos a los niños y niñas, lógicamente adaptados en su edad. Yo siempre digo que se tienen que responder a todas las preguntas, pero nada más y nada menos el que te están preguntando. Hay que poder hablar con naturalidad de estos temas, porque esto puede incidir en un desarrollo positivo de la sexualidad, pero también de la autoestima. Hemos estado estudiando cada etapa, pero lo que está claro es que hemos pretendido dar importancia a la empatía para captar, entender, reconocer lo que serían los sentimientos de otras personas y todos los acontecimientos que los acompañan".

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