COINAUGURACIÓN MÁSTER CRIANZA 0-3 UB

Un Máster que se sumerge en la etapa temprana de los niños, teniendo en cuenta todos los agentes sociales y educativos implicados: niños, familias, comunidad y entorno que tal y como indica sus objetivos se hace “desde el rigor, reflexión crítica y la interdisciplinariedad” importantes principios para abastar de forma integral las dimensiones educativa, social y de salud de la primera infancia. 

Quiero hacer mención, con vuestro permiso y complicidad, al momento social y político que vivimos y que como Col·legi de Pedagogs no estamos al margen dado que pensamos que la pedagogía –y los pedagogos y pedagogas- tienen un papel caudal en la promoción de los valores universales de la comunidad que es necesario preservar y proteger. 

En este acto académico en el que coincidimos profesionales de diferentes ámbitos, unidos por la certeza que la educación es el instrumento para hacernos más libres, permitidme acabar con un fragmento del post del doctor Jaume Sarramona en el blog PARLEM DE PEDAGOGIA, de ayer día 5: CON LA TRISTEZA COMPARTIDA Y LA ESPERANZA CONFORTANTE, que dice así: 

“las instituciones educativas de todo tipo (...), deben tratar el tema de la violencia con una perspectiva que no suponga lejanía ni pretendida objetividad, sinó proximidad y claro posicionamiento en defensa de la no violència, de la libertad de expresión y del conjunto de los derechos humanos.”

¡Buen trabajo y buen estudio!