JORNADA DE ACOMPAÑANTES DE TRANSPORTE ESCOLAR - CC ALT EMPORDÀ

El pasado 6 de Septiembre nuestra vocal de la Junta de Gobierno y responsable del Col·legi de Pedagogs de Catalunya en Girona, Marta Pagès, participó en la JORNADA DE ACOMPAÑANTES DE TRANSPORTE ESCOLAR que organizó el Consell Comarcal de l'Alt Empordà en Figueres, con el taller sobre "LA TAREA EDUCATIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES”. 

Marta Pagès centró su ponencia en dos aspectos básicos: 1) Cómo podemos desarrollar una óptima función educativa con niños y adolescentes en el transporte escolar y 2) Cuáles son las condiciones para desarrollar la tarea. 

En este sentido, habló de la formación (continuada) y las competencias profesionales (flexibilidad, comprensión, empatía, coordinación y comunicación, organitzación...), sobre el conocimiento y comprensión de las edades y etapas evolutivas (primera infancia, segunda infancia, etapa escolar, pubertad/adolescencia) y finalmente, de las estrategias educativas para todas las edades. También, nombró Qué conflictos nos podemos encontrar durante el transporte escolar y consideraciones que debemos tener en cuenta para poder solucionarlos.

Concluyó su intervención con un reconocimiento a la tarea educativa que los profesionales acompñantes del transporte escolar desarrollan y una dinámica interactiva con los participantes.

Para dar un regusto final a la importancia de la educación compartió un poema de Gabriel Celaya, destacando la IMPORTANTE TAREA DE EDUCAR: 

Educar es lo mismo
que poner motor a una barca…
hayque medir, pesar, equilibrar…
… y ponertodoen marcha.
Para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino…
un poco de pirata…
un poco de poeta…
y un kilo y medio de paciencia concentrada.
Pero es consolador soñar
mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño
irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras 
hacia puertos distantes,
hacia islas lejanas.
Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá 
nuestra bandera enarbolada.

Fecha de publicación: 15/9/2017