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Grupo de Investigación Pedagogía y Salud

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Toñy Castillo Meléndez
Coordinadora
Grupo de Investigación de Pedagogía y Salud (
GIPyS)
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Presentación

 

Vivir en salud y vivenciar la salud son dos pilares fundamentales del sentido de calidad de vida de la persona, ya sea niño o adulto. 


La salud es un espacio vital donde la pedagogía tiene un importante ejercicio pedagógico a realizar y un largo camino por recorrer, ofreciendo, además de todo el conocimiento conceptual y pedagógico i el espíritu original del pedagogo/a que deviene la guía de aprendizaje de como conservar la salud, de como prevenir la enfermedad, de como vivir y convivir con la enfermedad en el día a día, que también es una forma de salud, de como favorecer el proceso de salud génesis y de como desarrollar procesos de aprendizaje durante el tiempo de recuperación de la salud,…

 

La salud y calidad de vida requieren de un despertar del amor hacia la vida, de la alegría de vivir. El pedagogo/a que quiere dedicarse a este ámbito vital debe alimentar en su interior la alegría de vivir y el respeto y amor por la vida, la suya propia y la de todas las personas.

 

Os animo a participar en el GIPyS y crear una comunidad pedagógica, que con nuestra ilusión centrada en la pedagogía de la salud, tengamos mayor presencia y acción pedagógica en la salud de nuestros alumnos, comunidad educativa, ámbito social y en todos los espacios donde la pedagogía es necesaria para el crecimiento de la persona.

   

Destinatarios

  • Colegiados y colegiadas del ámbito de la pedagogía de la salud.
  • Estudiantes afiliados/as al colegio.

Objetivos

  • Dar a conocer los diferentes espacios de acción pedagógica en el ámbito de la salud.
  • Identificar los espacios de intervención profesional del pedagogo en el ámbito de la salud.
  • Definir el perfil profesional del pedagogo/a en el ámbito de la salud.
  • Generar conocimiento con artículos, estudis, actividades... alrededor de la pedagogía y la salud.

Participación

  • Encuentros telemáticos para para compartir experiencias, ideas y proyectos.
  • Aprovechar los medios tecnológicos de comunicación para compartir y generar conocimiento on-line.
  • Actividades abiertas, organizadas por el GIPyS, relacionadas con la pedagogía y la salud

Fecha de publicación: 17/12/2019