INNOVACIÓN EDUCATIVA Y SISTEMA PEDAGÒGICO EN LA ESCUELA

La innovació educativa, una qüestió abordada en la sessió inaugural 2016-2017 de la Societat Catalana de Pedagogia on, des de la perspectiva de l’anàlisi científica, es van debatre experiències innovadores a partir de sis nuclis coincidents amb corrents pedagògics del segle XIX al XX.

La presentació, en el transcurs de l’acte, de projectes d’Innovació Educativa que es realitzen a Catalunya, va donar resposta a la pregunta “Es fa innovació educativa al nostre país?” demostrant la capacitat de repensar pedagògicament el quefer diari per a millorar la praxis docent i, en conseqüència, l’educació del país.

Projectes educatius INNOVADORS que duen a terme institucions educatives dia a dia,  en entorns sòcio-educatius específics i que, des de l’acció pedagògica, aposten per:  

• Entorns educatius inclusius,
• Desenvolupament de les  competències per a la vida ,de les persones.
• Aprenentatges significatius,  aplicables a la realitat.
• Metodologies  d’acció pedagògica  interdisciplinaris i globalitzadores.
• Equips interdisciplinaris de professionals,  que treballen en xarxa.
• Veu i vot de la comunitat educativa en els vostres projectes educatius  innovadors.
• Sistema educatiu inclusiu.
• Educació integral  i amb expectatives d’èxit.

Des del Col·legi de Pedagogs de Catalunya, felicitem a la Societat Catalana de Pedagogia per la seva tasca silenciosa, perseverant i incansable d’anàlisi, debat i reflexió al voltant de l’educació, des del rigor científic de la pedagogia i les seves àrees de coneixement.

Fecha de publicación: 31/10/2016