Cookie Consent by FreePrivacyPolicy.com J.RIERA, M.CIVIS, M.APRATS, C.BOQUE, F.TORRALBA: L’EDUCACIÓ ALTERADA | Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya

INICI > Observatori professió > Fons Documental

J.RIERA, M.CIVIS, M.APRATS, C.BOQUE, F.TORRALBA: L’EDUCACIÓ ALTERADA

Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya >  > J.RIERA, M.CIVIS, M.APRATS, C.BOQUE, F.TORRALBA: L’EDUCACIÓ ALTERADA

L’EDUCACIÓ ALTERADA - PAGÈS EDITORS

"Reflexió col·lectiva del PSITIC entorn l’educació d’avui i perquè la vivim “alterada”, i la nostra visió entorn les claus de futur més enllà de les tensions “del moment”.

AUTORIA

  • Jordi Riera, catedràtic d’Educació de la URL, col·legiat 10
  • Mireia Civís, doctora en Pedagogia, col·legiada 125
  • Miquel Àngel Prats, doctor en Pedagogia, col·legiat 313
  • M. Carme Boqué, doctora en Pedagogia, col·legiada 24
  • Francesc Torralba, doctor en Filosofia i Ciències de l’Educació
L’educació que vam conèixer ha canviat i els nous reptes sociodigitals ens situen en un escenari vertiginós. Fruit de la recerca del grup PSITIC, aquest llibre posa sobre la taula els reptes socials i tecnològics que impacten les pràctiques educatives actuals i proposa claus per a una resposta pedagògica rigorosa i transformadora. Des de la incorporació pedagògica de la intel·ligència artificial, fins a la reconstrucció de la convivència i la mirada ecosistèmica de l’educació basada en el compromís ètic i col·lectiu, L’educació alterada ofereix reflexions fonamentades i un full de ruta per construir institucions més justes, resilients i compromeses amb la comunitat. Adreçat a docents, equips directius i responsables de política educativa que volen transformar el desordre en oportunitat.

Data de publicació: 6/7/2026