GRUP DE DISCUSSIÓ SOBRE INTERVENCIÓ SOCIOEDUCATIVA EN CONTEXT D’ALTA COMPLEXITAT

La Facultat de Ciències de l’Educació, de la UAB, ha convocat avui a representants de diferents àmbits de l’ensenyament, escola d’alta complexitat, centre de protecció, temps lliure, presó de dones, pis de joves de protecció, serveis socials i col·legis professionals d’educació social i pedagogia, per a debatre sobre la intervenció socioeducativa en context d’alta complexitat.  Ens ha representat com experta la Sra. Pilar Morral, vocal de Pedagogia Social.

La sessió d’experts i expertes, inaugurada per la degana de la FCCEE, la Dra. Marta Bertran, ha tingut com a finalitat, recollir la reflexió i experiència dels diferents àmbits convocats, sobre la necessitat de crear una formació especialitzada en resolució de conflictes. 

S’ha generat un ric debat, del que es destaca:

• La definició de conceptes, com per exemple "contextos o situacions" de "complexitat", quina connotació té la paraula la "inclusió" segons educació formal i des de l’àmbit social, o la paraula "conflicte". Arribant a la conclusió que es fa necessari trobar un llenguatge i una significació compartida. 
• L’actualització professional en aquest àmbit d’intervenció, debatent quin hauria de ser el pla d’estudis i com orientar les pràctiques en entorns professionals on aplicar els coneixements. 
• Els diferents i múltiples temes entorn al coneixement de la infància, de les famílies, del treball comunitari i grupal, la coordinació, la comunicació, l’avaluació, els valors, el coneixement del territori, la cura del professional, metodologies d’intervenció, ... 
• Les necessitats detectades als professionals, destacant els coneixements sobre  la formació sobre l’atenció a la infància i l’adolescència. Es posa com a exemple la formació especialitzada que ofereix el COPEC als pedagogs i pedagogues que volen accedir -o ja treballen- en el sistema de protecció. 
• Es valora i aporta, des de SSB, la necessitat d’un professional referent o mentor de l’infant/adolescent, representat per un professional de la pedagogia.

Amb les aportacions recollides, la FCCEE de la UAB, elaborarà una proposta de Màster Universitari per especialitzar als professionals de l’àmbit de la intervenció socioeducativa en contextos d’altes complexitat.

Data de publicació: 18/5/2026