"QUINA MÚSICA HAURIA DE SONAR A LES ESCOLES?", NÚRIA PEDRÓS - ARA CRIATURES

"En aquest temps no lectiu els equips apliquen dinàmiques i estratègies per guanyar-se els infants i la música és una eina més per aconseguir aquest objectiu. Els monitors no sempre tenen els recursos per escollir les cançons idònies."

"Considero que el personal de lleure hauria de compartir el projecte amb l’equip docent de l’escola per comprovar que hi ha cert esperit crític en aquest fenomen i que cal, també, no donar-hi més importància del compte. Molts infants no acaben recordant què diu una determinada cançó i de vegades prohibir és contraproduent. Es podria proposar fer un acompanyament familiar amb un paper protagonista dels progenitors a l’hora de dotar d’un punt de vista crític els infants."

LLEGEIX L’ARTICLE COMPLET A ARA CRIATURES

Data de publicació: 12/3/2024