A. BONMATÍ "GESTIONAR L’ALTA SENSIBILITAT DELS INFANTS"

Parlem d’Alta Sensibilitat de Processament Sensorial quan ens trobem amb persones amb un sistema nerviós més subtil, més desenvolupat que el de la majoria de la població. Entre d’altres característiques, les persones amb Alta Sensibilitat (AS) presenten una tendència a la sobreestimulació, així com una forta emocionalitat lligada a una gran capacitat empàtica. Aquestes característiques sovint costen de gestionar amb els infants amb AS, especialment en situacions que surten de la normalitat, com la que vivim actualment.

L’orientació que puguem oferir els professionals de la pedagogia i la psicopedagogia ajudarà, de ben segur, a que pares i mestres tinguin la capacitat d’entendre’ls millor i acompanyar-los de la manera més adequada possible.

És un fet que encara avui, el concepte Alta Sensibilitat no és prou conegut. Massa sovint ens trobem Nens i Nenes amb Alta Sensibilitat (NAS) que han estat catalogats com a porucs, insegurs, lents… fins i tot mimats. Es tracta d’un perfil d’infant que tots coneixem, i que es calcula són entre un 15 i un 20% del total.

Els NAS són infants amb un sistema nerviós que tenen uns receptors més actius que els de la mitjana de població, un tret profundament estudiat per la psicoterapeuta Elaine N. Aron, que també en va descriure la seva personalitat, en termes generals.

Parlem de nens amb una sensibilitat extrema, empàtics, atents, prudents i creatius, entre d’altres virtuts, però també en moltes ocasions sobrepassats per unes emocions que sovint els costen de gestionar.

Nens i nenes amb tal grau de sensibilitat que ploren molt fàcilment, per coses que als altres ens semblen insignificants; amb tal grau de reflexió que donen voltes i més voltes a les coses,  eternitzant decisions; amb tal grau de profunditat que senten intensament cada emoció (encara que sovint no mostrin aquesta intensitat en entorns que no els són molt familiars).

Si ets pare, mare o mestre/a d’un nen o nena amb Alta Sensibilitat has de saber que com visqui aquest infant la situació de confinament dependrà, en gran mesura, de l’acompanyament que els puguem oferir els adults amb qui conviuen i es relacionen.

Recordem que el tret de l’Alta Sensibilitat es caracteritza per quatre aspectes, representats per l’acrònim PSES:

Això vol dir que són infants que viuen i senten de manera molt més profunda totes les situacions en les que es veuen immersos. Imaginem-nos, doncs, què deu sentir i pensar un nen o nena amb Alta Sensibilitat davant l’allau de notícies, converses i successos a les que es veuen exposats aquests dies.

La situació actual de confinament i tot el que se’n deriva ens ha portat un canvi brusc del nostre dia a dia, una incertesa molt gran sobre el futur de tothom, i un grau elevat de por al contagi i a totes les seves conseqüències. Així doncs, tant si som pares, com familiars, com mestres d’un nen o nena amb Alta Sensibilitat, el nostre suport i comprensió de les seves necessitats pot marcar la diferència amb com visqui aquest infant la nova situació.

Que puc fer jo, per acompanyar-los?

Per últim recordar que cada NAS, així com cada persona, és diferent i única. Ningú coneix millor els nens i nenes com els seus pares i persones properes, pel que els consells anteriors són indicacions genèriques que caldran adaptar-se a cada infant i situació.

Per més informació sobre el tret de l’Alta Sensibilitat podeu consultar la següent bibliografia:

• ARON, Elaine N. (2006). El don de la sensibilidad. Las personas altamente sensibles. Ediciones Obelisco.
• ARON, Elaine N. (2017). El don de la sensibilidad en la infancia. Cómo ayudar a tu hijo cuando el mundo le abruma. Ediciones Obelisco.
• SOHST, Kathrin (2017). El poder de la sensibilidad. Editorial Ariel.
• ZEGERS DE BEIJL, Karina (2018). Personas altamente sensibles. Editorial La esfera de los Libros.

__________________________________

Data de publicació: 15/5/2020