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Monográficos de Pedagogía Terapéutica

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La pedagogía terapéutica es una disciplina orientada a la acción profesional de los procesos de enseñanza y aprendizaje que se dan en los diferentes contextos y etapas por las cuales transcurre la vida de las personas con discapacidades.

 

Es en este marco y con el precedente del curso INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA, que se llevó a cabo en la ESCUELA DE VERANO del COPEC,  que las vocalías SALUD y EDUCACIÓN y DIVERSIDAD, han organizado propuestas en formato monográfico para abordar temáticas concretas alrededor de la pedagogía y su función terapéutica en los ámbitos social y educativo.

 

Se trata de módulos con clara vocación de servicio a la persona y a la sociedad, que preparan para intervenir con infancia, adolescencia, adultez y senectud, sea a través de la atención directa en los diversos entornos de aprendizaje, para promover una mejor calidad de vida de las personas con discapacidades, asesorando el profesorado en los centros educativos, orientando niños/niñas y adolescentes con problemas en su desarrollo así como sus familias, ayudando a los jóvenes con discapacidad en la transición a la vida adulta y laboral, o bien acompañando las personas mayores en su vejez; sea de forma indirecta, diseñando materiales, en soporte papel o digital, y/o programas de formación.

 

Los primeros monográficos programados se llevaran a cabo entre setiembre y diciembre enfocados en las siguientes temáticas:

 

Monográfico 1: “Anatomofisiología y Biopatología de las discapacidades”

¿Qué entendemos por diagnóstico psicopedagógico en salud y en patología? ¿Cuáles son las bases etiológicas y  fisiopatológicas que hemos de conocer junto con las propuestas terapéuticas transversales interdisciplinarias?  conceptos y términos médico-científicos que se han de saber y conocer sobre las discapacidades en infancia, adultez y senectud.

Impartido por: Andreu Folch, doctor en Medicina

Calendario: Sábado 28 de setiembre y 5 de octubre (9 a 13:30)

 

Monográfico 2: “La Senso-Pedagogía

El programa se adentra en los conceptos esenciales sensitivos y sensoriales que actualment ha de tenerse en cuenta en la construcción de aprendizajes. La sensorialidad, como una herramienta para descubrir, captar y orientar patologías y terapéuticas. La sensorialidad de la persona es la herramienta que condiciona la traducció -interpretación de los elementos tanto internos como externos que se convierten en estímulos.

Impartido por: Josep de Haro, doctor en Medicina

Calendario: Sábado 9 de noviembre (9 a 13:30)

 

Monográfico 3: “La comunicación en personas con discapacitat

Este monográfico profundizará en las diferentes formas de comunicarse entre las personas y, especialmente las personas con limitaciones para la comunicación oral, explorando los campos de comunicación basal y sensocial, el sistema alternativo y aumentativo de la comunicación (SAAC) y el sistema pictográfico (SPC).

Impartido por: Félix López, llicenciat en pedagogia terapèutica

Calendario: Viernes 20 (16 a 20) y sábado 21 de diciembre ( 9 a 13:30)

 

Fecha de publicación: 9/8/2013

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