MES DIARI - COPEC: "ÉS MÉS IMPORTANT L'ACOMPANYAMENT EMOCIONAL QUE L'ACADÈMIC"

MES DIARI 22/04/2020 - COPEC

"Els pedagogs subratllen que ara és més important “l’acompanyament emocional” que l’acadèmic"

Reclamen «mantenir la curiositat» de l'alumnat per davant de la impartició de continguts

El Col·legi de Pedagogs de Catalunya (Copec) ha subratllat en un comunicat que en l'escenari excepcional que ha creat la pandèmia de la covid-19 «és més important l’acompanyament i seguiment personal i emocional» de l'alumnat «que l’estrictament acadèmic». A parer de Copec, els tutors han de «prioritzar» l’acompanyament emocional dels alumnes atenent les diferents realitats emocionals que poden travessar, i pel que fa a la matèria docent, el col·legi considera que en aquests moments «el més important no són els continguts, sinó mantenir la curiositat i treballar des del confinament els hàbits o rutines que predisposin a l’aprenentatge».

Copec subratlla que la situació ha fet més evident la bretxa tecnològica i la dificultat d'alguns alumnes de seguir les classes en línia, i en aquest sentit apunta que no n'hi ha prou amb lliurar material tecnològic a les famílies, sinó que també cal que els adults puguin acompanyar els fills en l’ús d’aquestes eines.

Data de publicació: 22/4/2020