XII ESCOLA D’ESTIU: DES DEL COS: ESTRATÈGIES DE LES ARTS ESCÈNIQUES PER LA INTERVENCIÓ SOCIAL

El Col·legi Oficial de Pedagogia i Median T la Danza organitzen, en el marc de l’Escola d’Estiu, 

"DES DEL COS: ESTRATÈGIES DE LES ARTS ESCÈNIQUES PER LA INTERVENCIÓ SOCIAL" 

CURS TANCAT

ES PROGRAMARÀ UNA NOVA EDICIÓ A LA TARDOR

La present formació vol superar el paradigma cartesià que separa cos i ment també en l’àmbit formatiu. La societat actual ens planteja nous reptes que desborden els límits del que hem entès per educació. Ens calen noves estratègies per abordar la complexitat del fet educatiu i les dificultats que se’n deriven des d’una mirada crítica i col·lectiva.

Les arts tenen un gran potencial, encara per explorar en l’àmbit socioeducatiu, com a vehicle per desenvolupar habilitats personals i socials així com millorar els espais de convivència. Aquesta formació busca entendre el cos com a font d’aprenentatge i les estratègies artístiques com a aliades per analitzar situacions complexes d’una forma subtil i poc invasiva.

Adreçada a professionals de l’àmbit social i educatiu (pedagogs/gues, psicopedagos/gues, educadors/res, mestres...)

Formadores 

Natàlia Garcia Verjano.

Educadora Social centrada en l’ús de l’art com a eina de transformació. Màster de Mediació Artística de la Universitat de Barcelona i postgrau de Teatre i Educació de l’Institut del Teatre. Amb 10 anys d’experiència en Teatre de l’Oprimit i Teatre Social de la mà d’ImpactaT Intervencions Teatrals.

Sandra Jurado Rey.

Graduada en pedagogia, formada en Mediació Comunitària i postgraduada en Mediació Artística (Art per la transformació social, la inclusió social i el desenvolupament comunitari). Actualment és professora associada del departament de Didàctiques Aplicades de la Facultat d’Educació de la UB i directora de la companyia de danses urbanes Move in Vein.

Les dues són membres de Median T la Danza una associació sense ànim de lucre que dissenya, implementa i avalua iniciatives socioartístiques per tal de fomentar una societat més justa i col·laborativa. 

Objectius

• Contemplar les estratègies artístiques com una eina per a l’acompanyament socioeducatiu.
• Oferir a les participants recursos creatius i innovadors que puguin ser aplicats als seus contextos professionals.
• Fomentar espais de diàleg i reflexió crítica entorn de l’aplicació de les arts escèniques en l’àmbit educatiu.
• Promoure la revisió del rol professional a través de la participació en dinàmiques artístiques grupals.

Estructura L’acció formativa presentada es proposa en 4h que es distribuiran de la següent manera:

• Benvinguda i contextualització
• Marc teòric: cultura, democràcia, arts i educació
• Metodologia: aspectes claus en la utilització de les arts escèniques a l’aula.
• Des del cos: dinàmiques corporals i espais de reflexió (teòrico-pràctic)
• Revisió de materials i dubtes

El COPEC farà la gestió de les inscripcions i les derivarà a Median-T la Danza, responsable del disseny i impartició de la formació.

MATEIX IMPORT PELS COL·LEGIATS I COL·LEGIADES D’ALTRES COL·LEGIS PROFESSIONALS 

Lloc: Barcelona, COPEC - Avda. Mistral 20bis, entl. 2a. - 08015

Data/es: 26/06/2024 - 16 A 20H - ACTIVITAT TANCADA

Activitat: Oberta